Home Authors Posts by humas

humas

255 POSTS 0 COMMENTS

47 tahun, IST AKPRIND Konsisten kedepankan Penguasaan Pengetahuan dan Teknologi

0

Empat puluh tujuh tahun sudah IST AKPRIND berdiri, tantangan dan beban ke depan semakin berat dan sulit, hanya akan dapat dihadapi dengan baik jika IST AKPRIND secara terus menerus melakukan perubahan dan perbaikan sistem kinerjanya. Peningkatan efisiensi, efektivitas dan akuntabilitas dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi untuk mewujudkan visi, misi dan tujuan IST AKPRIND. Demikian disampaikan oleh Rektor IST AKPRIND Yogyakarta, Dr. Ir. Amir Hamzah, M.T., dihadapan tamu undangan dalam rangka peringatan Dies Natalis ke 47, di Auditorium IST AKPRIND, Senin (13/5).

Institut Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakarta sebagai sebuah perguruan tinggi berusaha memberikan pendidikan yang mengedepankan penguasaan pengetahuan dan teknologi untuk kepentingan bangsa dan Negara. Salah satu tujuan IST AKPRIND Yogyakarta adalah mencetak sarjana dan ahli madya sains dan teknologi yang berjiwa entrepreneur (kewirausahaan) dan memiliki karakter disiplin, jujur, bermoral dan kompeten dibidangnya. Cita-cita IST AKPRIND Yogyakarta telah sejalan dengan perkembangan Revolusi Industri 4.0 dekade ini. Rekktor menambahkan kombinasi dunia siber dan fisik menuntut tenaga kerja mampu menganalisa data serta menilai kualitas dan bias data. Penciptaan lingkungan belajar yang kondusif dan pembelajaran yang baik akan menciptakan inovasi-inovasi teknologi dan berbagai program kreativitas mahasiswa. Penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi selalu dikedepankan demi menciptakan lulusan yang handal dan dapat bersaing secara nasional maupun internasional. Revolusi Industri 4.0 tentu juga memberikan permasalahan baru bagi dunia pendidikan khususnya PT, teknologi yang terbentuk berbasis pengembangan sudah tidak mencukupi untuk menghadapi tantangan Revolusi Industri 4.0. Revolusi Industri 4.0 menuntut pekerja yang bekerja keras, berpendidikan mandiri dengan inisiatif untuk mengatur waktu dan pekerjaannya.

Dunia pendidikan khususnya Pendidikan Tinggi menjadi tumpuan dalam salah satu strategi nasional, khususnya Peningkatan Kualitas SDM. Imbas dari Revolusi Industri 4.0 dimana didominasi komunikasi telah menciptakan Era Disrupsi Teknologi, yang secara harfiah dimaknai dengan perubahan cara menggunakan teknologi. Intan Ahmad (profesor ITB) sewaktu menjabat Direktur Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan (2016-2018), menjabarkan beberapa kebijakan yang telah diambil yaitu: Reorientasi Kurikulum (Literasi Baru, Entrpreneurship, Internship), Hybrid Learning Online, Life-long Learning, dan GEN-RI 4.0 (General Education dan Kompetensi Revolusi Industri 4.0). Beliau menekankan pentingnya reorientasi kurikulum pada Rakernas Ristekdikti 2018, dimana Literasi Lama (membaca, menulis, dan matematika) sebagai modal dasar untuk berkiprah di masyarakat tidak cukup memadai lagi. Lulusan harus lebih kompetitif, untuk itu diperlukan Literasi Baru meliputi Literasi Data yaitu kemampuan untuk membaca, analisis, dan menggunakan informasi di dunia digital, Literasi Teknologi yaitu memahami cara kerja mesin, aplikasi teknologi (coding, artificial intelligence, dan enginering principles), dan Literasi Manusia yaitu humanitas, komunikasi dan desain (leadership, team work, cultural agility, entrepreneurship). (tdj)

16 Dosen dan 7 Tenaga Kependidikan terima Penghargaan dari IST AKPRIND

0

Bertepatan dengan pelaksanaan Upacara Hari Pendidikan Nasional tahun 2019, IST AKPRIND memberikan penghargaan kepada pegawai yang memiliki loyalitas dan dedikasi tinggi. 16 dosen dan 7 tenaga kependidikan dengan masa kerja 20 tahun, 25 tahun, 30 tahun dan 35 tahun mendapatkan pengjargaan sesuai dengan Surat Keputusan Rektor nomor: 051/SK/Rek/IV/2019.

Hadi Prasetyosuseno, S.T., M.Si dosen pada jurusan Teknik Lingkungan menjadi salah satu dosen penerima penghargaan setelah mengabdi di IST AKPRIND selama 35 tahun lebih 5 bulan. Dosen lain yang telah mengabdi selama lebih dari 35 tahun adalah Ir. Muhammad Yusuf, S.T., M.T., dengan masa pengabdian 35 tahun lebih 4 bulan dan Mujiman, S.T., M.T yang nebgabdi tepat 35 tahun pada bulan Mei ini. Sedangkan dari unsur Tenaga Kependidikan, atas nama Ramidi yang ditempatkan pada unit pengemudi menerima penghargaan dengan masa pengabdian 35 tahun lebih 1 bulan.

Dosen Penerima Penghargaan

No Nama Masa Kerja
1 Hadi Prasetyosuseno, S.T., M.Si 35 tahun 5 bulan
2 Ir. Muhammad Yusuf, M.T 35 tahun 4 bulan
3 Mujiman, S.T., M.T 35 tahun
4 Ir. Murni Yuniwati, M.T 30 tahun 8 bulan
5 Ir. Adi Purwanto, M.T 30 tahun 7 bulan
6 Dra. Dina Andayati, M.T 30 tahun 7 bulan
7 Ir. Risma Adelina Simanjuntak, M.T 30 tahun 7 bulan
8 Ir. Saiful Huda, M.T 30 tahun 7 bulan
9 Dr. Ir. Sudarsono, M.T 30 tahun 7 bulan
10 Ir. Hary Wibowo, M.T 30 tahun 3 bulan
11 Ir. Joko Waluyo, M.T 30 tahun 3 bulan
12 Ir. Muhammad Suyanto, M.T 30 tahun 1 bulan
13 Ir. Joko Susetyo, M.T 25 tahun 10 bulan
14 Catur Iswahyudi, S.Kom, S.E., M.Cs 25 tahun 9 bulan
15 Ir. Ganjar Andaka, Ph.D 25 tahun 2 bulan
16 Dr. Samuel Kristiyana, S.T., M.T 20 tahun 11 bulan

 

Tenaga Kependidikan Penerima Penghargaan

No Nama Masa Kerja
1 Ramidi 35 tahun 1 bulan
2 Ikeu Daryati 30 tahun 6 bulan
3 Ngatino 30 tahun
4 Erna Wijiati, S.H 25 tahun 9 bulan
5 Subarno 25 tahun 8 bulan
6 Sigit Hernowo, S.E 25 tahun 6 bulan
7 Umar Said 25 tahun 5 bulan

Upacara Hardiknas 2019 “Menguatkan Pendidikan, Memajukan Kebudayaan”

0

Untuk meningkatkan daya saing pendidikan tinggi, perguruan tinggi didorong meningkatkan akreditasi institusi menjadi terakreditasi unggul (A). Upaya tersebut dilakukan dengan meningkatkan jumlah dan mutu penelitian dan publikasi, kerjasama pengembangan penelitian di tingkat nasional dan internasional serta memperbanyak prestasi mahasiswa hingga tingkat internasional. Demikian amanat Menteri Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi (Menristekdikti), Prof. Mohammad Nasir dalam upacara Hari Pendidikan Nasional tahun 2019 di halaman Kampus I IST AKPRIND, yang dibacakan oleh Rektor, Dr. Ir. Amir Hamzah, M.T., Kamis (2/5). Menristekdikti turut mendorong Program studi harus dikembangkan sesuai dengan kebutuhan pasar dan terakreditasi unggul (A) dan selanjutnya terakreditasi internasional. Penerapan budaya mutu harus dilakukan secara berkelanjutan sejalan dengan kebutuhan peningkatan kompetensi SDM yang adaptif dengan perkembangan jaman.

Hari Pendidikan Nasional tahun 2019 yang mengangkat tema “Menguatkan Pendidikan, Memajukan Kebudayaan” serta sub tema “Mewujudkan SDM Kompetitif, Inovatif dan Berkarakter. Menristek menambahkan bahwa Strategi untuk meningkatkan  mutu pendidikan tinggi yaitu dengan mensinergikan dharma pendidikan-penelitian-pengabdian pada masyarakat yang didukung oleh efektivitas  pentahelix  antara universitas, pemerintah,  dan swasta/industri,  serta masyarakat dan media terutama  dalam pengembangan  mutu mahasiswa dan lulusan, mutu SDM dosen dan tenaga kependidikan,  networking, publikasi, hilirisasi hasil-hasil produk riset  dan  inovasi, didukung oleh pengelolaan universitas yang semakin baik, transparan dan akuntabel.  Pembangunan pendidikan berkualitas merupakan salah satu target pembangunan berkelanjutan atau  Sustainable Development Goals  (SDGs) untuk mendorong kesejahteraan semua kalangan. Salah satu langkah yang dilakukan diantaranya adalah membangun SDM berkualitas pada penduduk berusia muda dan dewasa untuk memiliki pengetahuan dan skill  yang relevan, termasuk  technical and vocational skills , agar mampu mendapat pekerjaan layak dan memiliki jiwa kewirausahaan untuk tujuan berkontribusi pada peningkatan kesejahteraan bangsa Indonesia.

Upacara Hari Pendidikan Nasional tahun 2019 IST AKPRIND diselenggarakan di halaman Kampus I, Jalan Kalisahak, Komplek Balapan, Yogyakarta. Seluruh pegawai, baik dosen maupun tenaga kependidikan serta perwakilan mahasiswa dari Himpunan Mahasiswa Jurusan serta Unit Kegiatan Mahasiswa turut ambil bagian sebagai peserta upacara. Pada kesempatan ini juga diberikan penghargaan kepada pegawai IST AKPRIND yang telah mengabdi 20, 25, 30 dan 35 tahun.

  Daftar sekarang